Il progetto

In una fase di passaggio fra la chiusura della programmazione 2014-2020 e l’avvio della programmazione 2021-2027, che prevede una semplificazione di alcune norme e l’accesso a ulteriori risorse comunitarie come il PNRR e il REACT EU in risposta all’emergenza pandemica e dei conflitti in corso, si innesta il progetto “Reset – Rafforzamento e Sostegno all’Empowerment Territoriale”, finanziato dal PON Governance e Capacità Istituzionale 2014-2020.

Il suo obiettivo è creare le condizioni necessarie per rendere più efficace il ciclo della nuova programmazione 2021-2027, potenziando le competenze degli stakeholder a livello regionale. Le azioni previste sono tese a potenziare, da un lato la capacità amministrativa del personale della Regione Lazio (Dirigenti e Funzionari), dall’altro rafforzare le competenze tecniche anche degli attori presenti sul territorio (Enti attuatori e Comuni) coinvolti nella realizzazione di progetti finanziati con risorse comunitarie, con particolare riferimento al FSE Plus 2021-2027.

Il programma di formazione è stato attentamente progettato per potenziare in modo mirato le competenze necessarie per la pianificazione, gestione e realizzazione di progetti finanziati dall’Unione Europea, differenziando le aree di intervento e adattando il contenuto formativo alle specifiche esigenze dei diversi destinatari.

Il progetto, per la parte formativa/informativa, si articola in 2 Linee di intervento, a loro volta suddivise in 3 Attività:

• Linea di intervento 2 – Attività A2, dedicata a Comuni ed enti attuatori;
• Linea di intervento 3 – Attività A3 e Attività A4, che, oltre ai soggetti attuatori e ai Comuni, coinvolgono anche il personale delle Autorità di Gestione e delle Direzioni regionali.

A seguito di un’attenta analisi iniziale del contesto e dei gap di competenze nelle Pubbliche Amministrazioni e nei soggetti pubblici e privati sono state identificate 10 “aree di fabbisogno” su cui basare i moduli formativi, coprendo una vasta area tematica. L’analisi è stata rafforzata da una rilevazione dei fabbisogni formativi presso i potenziali beneficiari delle attività volta a supportare, all’interno delle macro aree di competenza censite, la definizione degli approfondimenti e delle attività laboratoriali.